Categoría: Biblioteca escolar

Escuela El Cristo de Chiñigue

El monte, Región Metropolitana

Nuestro trabajo en la Escuela El Cristo incluye dos etapas de ejecución.
La primera, financiada por Agricom, se trata de la implementación de un nuevo mobiliario en la biblioteca, que invite a los niños a visitarla y se sientan cómodos y acogidos en ella. También se trabajará con el equipo de biblioteca a través de capacitaciones en gestión de biblioteca y fomento lector y un acompañamiento oportuno para reforzar la dinamización y uso del espacio y así, encantar a los alumnos con la lectura.
En la segunda etapa, que será financiada vía ley SEP, se espera revisar el fondo bibliográfico existente en la biblioteca para poder hacer una selección del material que sea de interés para la comunidad y complementarlo con nuevos título y otros recursos pedagógicos que apoyen el fomento de la lectura.

Biblioteca Colegio Almendral

La Pintana, Región Metropolitana

En el colegio Almendral de Fundación Nocedal remodelamos los espacios de la biblioteca central, dejando un sector para cuentacuentos y cursos de básica; un área para las alumnas de enseñanza media; y un espacio para las encargadas de biblioteca y computadores de consulta.

Colegio María Reina

Viña del Mar, región de Valparaíso

En el colegio María Reina de Reñaca instalamos 24 bibliotecas de aula para cada sala de clases, las que dotamos con fondo bibliográfico total de 1.100 libros. También se realizaron arreglos de mobiliario para la biblioteca central y habilitamos puntos lectores en diferentes espacios del colegio como el laboratorio, el oratorio, la sala de música y la oficina del UTP.

Junto a lo anterior realizamos jornadas de capacitación para profesores y encargados de biblioteca, en el uso de este recurso y sobre fomento lector.

Bibliotecas de Aula – Colegio Betterland

Lo Barnechea, Región Metropolitana

Diseñamos y construimos 24 bibliotecas de aula, con capacidad para 90 libros cada una, para el colegio Betterland. Equipamos cada una con un fondo bibliográfico de 36 títulos, tomando en cuenta las necesidades y gustos de sus usuarios, sumando un total de 816 libros.

Además, se realizaron 3 sesiones de capacitación para el equipo encargado del centro lector en el uso de biblioteca de aula, con conceptos básicos de administración de biblioteca y fomento lector.

Biblioteca Escuela Básica Unidocente de Huatacondo

Pozo Almonte, Región de Tarapacá

Por encargo de Fundación Collahuasi, en 2017 implementamos la biblioteca escolar en la Escuela Básica Unidocente de Huatacondo, ubicada en Pozo Almonte, región de Tarapacá. El proyecto contempló la fabricación e instalación de un colorido mobiliario y la entrega de 315 libros de diversos géneros, además de títeres, teatro y láminas de kamishibai, juegos de mesa y un computador para los 10 alumnos del establecimiento y la pequeña comunidad que vive en esta localidad. También se realizó una capacitación a la dicente de la escuela para el uso del centro lector y se realizaron talleres de lectura a la comunidad.

Colegio Dr. Manuel Avilés de Iloca

Este proyecto, contempló la renovación integral de la antigua biblioteca del colegio Doctor Manuel Avilés quienes, con el apoyo de la Fundación Viento Sur, confiaron en nosotros para poder contar con un espacio bonito y más innovador, con diferentes espacios para que todos los miembros de la comunidad se sientan bienvenidos y acogidos. También se seleccionaron nuevos libros para el fondo bibliográfico, de manera que los lectores encuentren mayor variedad de formatos y temas según sus intereses. En cuanto al apoyo al equipo de biblioteca, se incorporaron capacitaciones y visitas mensuales de acompañamiento para así poder ir desarrollando en conjunto un programa que despierte el interés por la lectura en los alumnos y en la comunidad en general.

 

Colegio Ayelén

Rancagua, Región Del Libertador Bernardo O’higgins

Para este proyecto fuimos contactados por la Fundación Impulsa, entidad sostenedora del colegio Ayelén, de Rancagua,y quienes gracias al aporte de la Fundación Educacional Hernán Briones Gorostiaga, nos encargaron la habilitación integral de la biblioteca del establecimiento. .
En abril del 2017, se inauguró la biblioteca; el espacio cuenta con un rincón especialmente habilitado para cuenta cuentos, un sector más informal para lectura recreativa, mesones de trabajo y mesas de trabajo individual, además de un segundo piso pensado en adultos y en la comunidad local. Son 260 metros cuadrados destinados a la lectura
No sólo se trabajó en la implementación de esta tremenda biblioteca, el proyecto contempló también material de activación como títeres, teatros de kamishibai, juegos de mesa tablets y, lo más importante, capacitaciones y acompañamiento para el equipo de biblioteca, para que puedan desarrollar un programa de fomento lector que promueva la lectura en el colegio y que sea sostenible en el tiempo.
Durante el segundo semestre de 2017, realizaremos talleres a la comunidad escolar: profesores, alumnos y apoderados, para que no se queden fuera de esta gran oportunidad de acceder a libros de gran calidad y que puedan seguir avanzando en su ruta como lectores.

Colegio San Antonio de Naltagua

Isla de Maipo, Región Metropolitana

Este proyecto, financiado por la empresa Agricom, tuvo por objetivo la habilitación espacial de la biblioteca, compra de libros, materiales de activación y también capacitaciones de gestión de biblioteca, que incluyen administración, técnicas de animación lectora y planificación. Luego se continuó con los seguimientos, en los que se pone en marcha todo lo revisado en las capacitaciones y se apoya al equipo de biblioteca respondiendo inquietudes o dando nuevas ideas para el buen funcionamiento del espacio.
En esta escuela, los talleres no sólo estuvieron dirigidos docentes y equipo de biblioteca; también se invitó a los apoderados para que tuvieran herramientas para fomentar la lectura con sus hijos dentro de sus hogares.

Colegio The Grange School

Santiago, Región Metropolitana

El colegio inglés The Grange solicitó en 2011 a nuestra Fundación la asesoría para la adquisición de un fondo bibliográfico de 1.000 títulos en español para su biblioteca escolar de 3º a 6º básico. En esta inicitaiva se pedía que la selección fuera sólo de ficción y pertinentes a los diferentes niveles lectores de los cursos que atiende esta biblioteca. La gestión se realizó en 45 días.

Liceo Domingo Matte Mesías

Puente Alto, Región Metropolitana

Este proyecto se desarrolló en 2015 y comprendió, por una parte, diseño e implementación de bibliotecas de aula, con ampliación de su fondo bibliográfico, y, por otra, capacitación para orientar a los docentes en el óptimo aprovechamiento de las bibliotecas. Por último, el acompañamiento, constó de tres visitas a cada docente para fortalecer el buen uso de las bibliotecas de aula en el quehacer pedagógica.