Categoría: Noticias

Queremos compartir esta maravillosa noticia 🏆

Hemos sido nominados al premio Astrid Lindgren Memorial Award 2020 (ALMA). Este galardón es en memoria de la destacada autora sueca cuya obra más reconocida fueron las historias de Pippi Calzaslargas. El objetivo de este premio es reconocer a distintos actores del mundo del libro y la lectura para fortalecer y aumentar el interés en la literatura infantil y juvenil. Este es uno de los reconocimientos de la LIJ más importantes en el mundo y somos los únicos nominados en Chile. El ALMA fue establecido por el gobierno sueco en 2002 y administrado por el Consejo Nacional de cultura de Suecia.
Agradecemos a todos los que nos han apoyado y han sido parte de nuestro proyecto.
¡Nos sentimos muy honrados y contentos por este reconocimiento!

Revisa la lista completa de nominados aquí
NOMIDADOS ALMA 2020

Sitio oficial de ALMA

Ganadores del 2° Concurso Innovación en Mediación Lectora

Con el fin de recoger las mejores prácticas nacionales de fomento lector, nuestra Fundación realizó el segundo Concurso de Innovación en Mediación Lectora. Luego de recibir cerca de 50 proyectos, el comité dio como ganador a “Un jardín de cuentos en corta estadía psiquiátrica” de María Isabel Beltrán.

Una difícil tarea tuvo nuestro jurado al tener que elegir el mejor proyecto de innovación en mediación lectora del país. Luego de recibir cerca de 50 proyectos admisibles, el comité dio como ganador a “Un jardín de cuentos en corta estadía psiquiátrica”.

El proyecto de María Isabel Beltrán consiste en un grupo de voluntarios de Fundación Giracuentos que visita una vez por semana la Unidad de Corta Estadía Psiquiátrica en dos hospitales públicos en Santiago. Los niños y niñas tienen entre 9 y 16 años y están internados en un recinto especial y cerrado. Los voluntarios presentan distintos libros, realizan lectura de cuentos, silenciosa o a través de un Kamishibai y luego realizan junto a los niños alguna actividad manual – sensorial con fines terapéuticos.

Los voluntarios de Giracuentos llevan compañía, entretención, alegría, esperanza y nuevos conocimientos a los niños en los hospitales a través de la lectura de cuentos, leyendas y juegos de palabra.

Este proyecto fue escogido por su foco en disminuir el sufrimiento de los niños y jóvenes internados en Corta Estadía Psiquiátrica. Sabemos que la lectura de cuentos, leyendas y poemas les ayuda a salir de sí mismos, de su dolor y soledad y les permite volver a jugar, reír y soñar, actividades tan propias y necesarias en los niños. Así también, hay un foco en enriquecer su vocabulario, incentivar la amistad y entregarles herramientas para fortalecerse y recuperar la esperanza.

El jurado se decidió por este proyecto por lo novedoso y necesario que representa estimular a jóvenes en esta situación, poder cautivarlos con juegos de palabras y por la presencia del libro como eje central de la actividad.

Segundo y tercer lugar

El segundo y tercer lugar se lo llevaron respectivamente “Club de lectura y expresión artística Los Caminantes” de Ximena Pedrazza y “Taller de Cómic Pandora” de Óscar Muñoz, ambos seleccionados.

El proyecto de Ximena Pedrazza es una iniciativa del colectivo Jácara Cuentos. Éste consiste en narradoras orales que acompañan a los habitantes de la Casa de Acogida Franklin desde hace algunos años. Se reúnen dos veces al mes para compartir lecturas en voz alta en la casa de Acogida en Santiago. Luego recrean mediante diferentes técnicas lo leído o lo imaginado a partir de la lectura.

El tercer lugar para este taller de cómic inclusivo es abierto a toda la comunidad y busca enseñar la experiencia del cómic a través de la semiótica, semántica y diseño gráfico e ilustración. Es uno de los talleres de los que dispone la oficina de organizaciones Comunitarias de DIDECO en La Calera, que se ejecuta en la Biblioteca N° 84 Alejandro Silva de la Fuente y Biblioteca 234 BC1.

Distinción especial Isabel Tenhamm

El proyecto elegido en la distinción especial fue “Festival Interescolar de Book Trailers” de Boris Salvador Barría, iniciativa enfocada en el fomento de la lectura y la producción audiovisual en la ciudad de Valdivia,y cuyo objetivo es acercar a niños y jóvenes a la lectura de textos literarios a través de recursos audiovisuales. De este modo, este certamen vincula la lectura con el mundo transmedia para cautivar a potenciales lectores a través de trailers de textos seleccionados por los participantes.

El jurado estuvo compuesto por Manuel Peña, Constanza Mekis, Vivian Lavín, Inés Correa, Mauricio Paredes, Isabel Aguirre, Evelyn Didier, Ofelia Muñoz, Rebeca Domínguez y Carmen Paz Hernández.

¡Felicitamos a las ganadoras y agradecemos a todos quienes participaron, compartiendo sus iniciativas que tanto impactan en la construcción de una sociedad más lectora!

FHUV implementa punto lector en nuevo Barrio Juanita de Los Andes en Curacaví

Fundación Había una Vez junto a un Techo para Chile, institución que estuvo a cargo de la entrega de viviendas a las 48 familias del campamento Juanita de Los Andes de Curacaví, inauguraron el primer punto lector en la junta de vecinos con el fin de entregar momentos de afectividad y entretenimiento al nuevo barrio.

El proyecto comenzó el año pasado, luego de levantar información con los vecinos, se implementó este año la sede comunitaria del nuevo barrio. El nuevo punto lector tiene mobiliarios nuevos y cerca de 230 libros de diversas temáticas y dirigidos a todo público.

En conjunto con la comunidad se decidieron las temáticas de los nuevos libros y talleres que se llevarán a cabo en este nuevo espacio, que servirá como espacio de encuentro y disfrute de la comunidad.

¡Felices de aportar con la calidad de vida del nuevo barrio!

 

Fhuv ya es parte de Marca País

¡Fundación Había una Vez ya forma parte de Marca País!

¿Qué es Marca País?

La marca país es la estrategia para impactar positivamente las percepciones en torno a Chile, resaltando ciertos atributos propios de su identidad y ampliando, de esta forma, las posibilidades para la atracción de talentos, las exportaciones, las inversiones externas y el turismo.

En este sentido, cabe destacar que la Marca País Chile es mucho más que una expresión gráfica, es un símbolo de lo que somos y ello se sustenta en tres pilares: territorio, una país con vocación de progreso y un país con el que se puede establecer un vínculo confiable.

Por eso, para Fundación Había una Vez es más que un símbolo, es un apoyo a nuestra misión de promover el valor de la lectura a través de programas y acciones de fomento lector.

Fundación Había Una Vez se dedica a la promoción del libro y la lectura -especialmente en sectores vulnerables-, desarrollando una serie de programas relacionados con la implementación, activación y certificación de bibliotecas, así como también con la gestión de proyectos de fomento lector y la capacitación de mediadores.

Tenemos 8 puntos de contenedores de Green Libros

¡Hoy ya tenemos ocho puntos de contenedores de Green Libros!

Nuestra alianza con Green Libros, emprendimiento que recolecta libros y con esto apoya iniciativas educacionales que fomenten la lectura y el acceso a los libros a niños de escasos recursos en Chile, ya contiene ocho puntos contenedores en Santiago.

Puedes ver el mapa con los puntos ACÁ

 

Punto Limpio Francisco Bulnes Correa
Fundación Había Una Vez
Corfo | Corporación de Fomento de la Producción
Mall VIVO Los Trapenses
Camino Los Trapenses 3710
Punto Limpio Quinchamalí – Av. Las Condes 14000
Villa Maria Academy
Casa Alma Mater del Colegio Villa María Academy – San Francisco de Asís 505

 

 

 

¡Ya están los ganadores de la Medalla Colibrí!

¡Ya están los ganadores de la Medalla Colibrí de Ibby Chile!

Después de un arduo trabajo de nuestros tres grupos de jurados, y de una revisión minuciosa de todas las obras que respondieron a la convocatoria, los libros premiados son los siguientes:
  1. Ganador Categoría Ficción Infantil: Adela y los calcetines desaparecidos, escrito por Florencia Herrera e ilustrado por Bernardita Ojeda, Editorial Amanuta.
  2. Ganador Categoría Ficción Juvenil: Matilde, escrito por Carola Martínez Arroyo, Editorial Norma.
  3. Mención Honrosa Ficción Juvenil: Las durmientes, de Camila Valenzuela León, Editorial Libros del Pez Espiral.
  4. Ganador Categoría No Ficción Infantil: Insectopedia, escrito por Daniel Aguilera Olivares e ilustrado por Itza Maturana, Editorial Amanuta.
  5. Ganador Categoría No Ficción Juvenil: Manifiesto literal: Mujeres impresas, escrito por Sara Bertrand e ilustrado por Alejandro Magallanes, Editorial Planetalector.
  6. Categoría Teoría LIJ – Fomento Lector: Desierto
  7. Ganador Categoría Narrativa Gráfica – Libro Álbum: Mi extraño vecino, de Fabián Rivas, Editorial Loqueleo – Santillana.
  8. Ganador Categoría Narrativa Gráfica – Novela Gráfica / Cómic: Santiago Desierto, de Rocío Mendoza y Fabián Todorovic, Editorial Arcano IV.
  9. Ganador Categoría Poesía Infantil: Escribir para abajo. Poemas para gente reciente, escrito por Andrés Kalawski e ilustrado por Matías Apsé, Editorial Loqueleo – Santillana.
  10. Ganador Categoría Poesía Juvenil: Los derechos de los niños (un árbol de pan, un abrigo y una nube donde jugar), escrito por María José Ferrada e ilustrado por Francisca Yáñez, Editorial Planetalector.
  11. Ganador Categoría Libros para Bebés: El pequeño libro de grandes amigos, de Paula Vásquez, Editorial Zigzag.
  12. Ganador Medalla Rescate Editorial: Del origen de los Mitos de Chile, recopilación de Julio Vicuña Cifuentes, ilustrado por Celeste Merino, Lom Ediciones.
  13. Ganador Medalla Colección: Colección Peakaboo: ¡Puf!, ¡Crack!, ¡Piu! Varios autores, Ediciones Liebre.
  14. Ganador Categoría Labor Editorial: Planetalector.

Felicitamos a todos los ganadores por el increíble aporte que realizan a nuestra literatura infantil y juvenil.

Talleres de invierno

Puedes ver la información ACÁ

Fundación Había una Vez, en su anhelo por apoyar y acompañar a mediadores de la lectura, ha desarrollado dentro de su plan de formación el programa de talleres abiertos. Su objetivo es capacitar a mediadores en diferentes áreas relacionadas con fomento lector para que estos, a su vez, puedan aportar en la formación de lectores críticos, creativos y conectados con el mundo que los rodea. Los talleres, abiertos a la comunidad,  buscan fortalecer el trabajo de los mediadores en los proyectos o contextos en los que se desenvuelven a través de cursos de corta duración sobre temáticas actualizadas e innovadoras relacionadas con la literatura infantil y juvenil y con estrategias de mediación lectora.

El antes y después de las bibliotecas

Llegamos hace cinco años al Liceo Oscar Bonilla en Antofagasta, con muchas ideas, sueños y proyectos. El programa consistía en la habilitación de una biblioteca, fondo bibliográfico, acompañamientos y asistencia educativa. Hoy, los 800 alumnos, todos de educación media, disfrutan en sus horas de fomento lector y en los recreos de este nuevo espacio.

Nuestra misión es promover el valor de la lectura a través de programas y acciones de fomento lector; una de sus formas: la implementación integral de bibliotecas. Creemos en la biblioteca como un espacio único que incentiva a niños, jóvenes y adultos a descubrir su individualidad y compartir su proceso de desarrollo y descubrimiento emocional, personal y social. Por ello desarrollamos una propuesta integral para cada proyecto de lectura en particular.

Las implementaciones realizadas por la Fundación Había una Vez incorporan la mayoría de las veces las siguientes etapas: diagnóstico, desarrollo conceptual, propuesta de diseño, propuesta de fondo bibliográfico, capacitaciones, acompañamiento y certificación.

Uno de nuestros proyectos, que empezó hace cinco años, y que hoy ya es realidad; es la biblioteca el Liceo Oscar Bonilla de Antofagasta. El proyecto incluía la implementación integral de una biblioteca, lo que significa diagnóstico, desarrollo conceptual, propuesta de diseño, mobiliario, insumos digitales (software de biblioteca, computadores e implementos multimedia), implementación del fondo bibliográfico general y por especialidades, capacitaciones, pasantías, acompañamiento mensual y certificación especifica para liceos técnico profesional.

FHUV junto con adquirir el fondo bibliográfico, presta orientación para seleccionarlo conforme a los requerimientos de cada establecimiento o institución, considerando variables tales como edad, áreas de interés, objetivos y presupuesto disponible, proyecto educativo, entre otras. Asimismo, llevamos a cabo una variada línea de talleres, capacitaciones y charlas para bibliotecarios, mediadores, padres, apoderados y profesores que apuntan a entregar herramientas valiosas para el fomento de la lectura. Por medio de estas actividades, buscamos potenciar el trabajo de todos los actores involucrados en el proceso educativo y crear lazos entre las personas vinculadas a la lectura y sus usuarios.

La biblioteca actualmente cumple un rol pedagógico, buscando respaldar el curriculum de las asignaturas y relacionándose con los docentes para alcanzar los objetivos de aprendizajes propuestos. Por otro lado, y en la linea de lo que se espera de una biblioteca escolar del siglo XXI  la biblioteca juega un rol proactivo con las horas de biblioteca para alumnos de primero y segundo medio, esta instancia busca que los alumnos generen placer por lectura. Todo lo anterior es el fruto de las diversas capacitaciones y acompañamientos que hasta el día de hoy se realizan mensualmente con los equipos de biblioteca y del equipo directivo del establecimiento.

Los 800 alumnos, todos de educación media, de este liceo público disfrutan hoy de la biblioteca y de las 25 bibliotecas de aulas, con muebles y libros en cada sala de clase, en sus horas libres y en el horario dispuesto para fomento lector.

A continuación pueden ver algunas fotos de la nueva biblioteca del Liceo Oscar Bonilla:

El antes y después

Alumnos del Liceo Óscar Bonilla disfrutando de su nueva biblioteca